Le tecniche di studio

Come sottolineare, prendere appunti, creare schemi e mappe, archiviare Non basta studiare. È già tanto, ma non è sufficiente, perché è necessario “saper studiare efficacemente”, utilizzando delle buone strategie di studio. Oggi con l’accesso immediato a grandi territori di conoscenza, è necessario possedere delle ottime strategie per catturare e memorizzare molte informazioni. Questo è l’obiettivo del libro. Serve per capire subito dove cercare le informazioni più utili. Suggerisce strategie per organizzare le idee in schemi e mappe. Consiglia di curare la creazione di un archivio mentale, per comprendere bene i problemi che ci preoccupano e per essere creativi nella soluzione delle difficoltà che ci assediano. In questo libro sono descritte numerose tecniche di studio, che ci servono a scuola, ma anche nella vita. Perché la vita stessa ci richiede, ci impone, di imparare sempre, perché c’è molto da apprendere ogni giorno, se vogliamo vivere bene, consapevolmente, con più gioia e con più creatività. Impareremo il modo migliore per individuare e sottolineare le idee essenziali, per prendere appunti, per costruire schemi e mappe, per archiviare le informazioni nella nostra mente e nel nostro archivio cartaceo o digitale. Sono delle strategie che facilitano l’apprendimento a scuola e assicurano il successo nella vita. INDICE Introduzione 11 1 Sottolineare 15 1. Definizione di sottolineare  15 2. Criteri per sottolineare efficacemente  17 3. Quando sottolineare  30 4. Quanto sottolineare  33 5. Che cosa sottolineare 6. Come sottolineare  82 7. Perché sottolineare  88 2 Prendere appunti 93 1. Definizione di appunti  93 2. Criteri per prendere appunti  99 3. Quando prendere appunti 108 4. Quantità degli appunti 116 5. Che cosa annotare 116 6. Regole per prendere dei buoni appunti  118 7. Classificazione dei vari tipi di appunti  147 8. Perché prendere appunti  212 3 Schematizzare e creare mappe 215 1. Definizione di schema e di mappa 215 2. Criteri per schematizzare e creare mappe  246 3. Quando schematizzare  255 4. Quanto schematizzare  257 5. Che cosa schematizzare e inserire nelle mappe 260 6. Come schematizzare o come creare delle mappe concettuali  260 7. Classificazione dei vari tipi di schemi o mappe concettuali  264 8. Software e Programmi di mapping  310 9. Perché schematizzare e creare mappe  311 4 Archiviare 313 1. Definizione di archivio mentale  313 2. Criteri di archiviazione 321 3. Quando archiviare  322 4. Quanto archiviare  323 5. Che cosa archiviare  326 6. Come archiviare 336 7. Perché archiviare  342 Conclusione 348 Bibliografia Mario Polito è psicologo e pedagogista. Laureato in filosofia, in psicologia e in pedagogia, ha approfondito i temi dell’apprendimento e della memoria legati alla didattica e al metodo di studio. Ha svolto una lunga attività di insegnamento nelle scuole secondarie. Come psicopedagogista conduce corsi di formazione per docenti sui temi della didattica, dell’apprendimento e della comunicazione in classe, e per studenti sul metodo di studio e sulle mnemotecniche.